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“512”地震后,省人事厅对地震灾区生源毕业生的就业情况进行了调查。目前,浙江高校中地震灾区生源的在校生有4000余人,其中今年毕业的有167人。至今,浙江省高校中约有10名地震灾区生源的应届毕业生还没有找到工作,省人才交流中心对未就业的毕业生启动了“一对一援助”行动,为他们每人配备就业指导援助责任人,帮助他们与用人单位进行对接,实现早日就业。

医护人员称,等120急救车赶到学校时,受伤的几人已被同学打车送到了医院。其中一姓薛的学生胸部中刀,送到医院经医生诊断死亡。

学生模特的专业素养并不像外界猜想的含糊。福特中国市场部车展项目负责人钱昕告诉记者,“学生车模和专业模特没有太大不同,原因是所有的模特都有专攻的领域,有的是现场好看,有的是平面好看。”她表示,招聘模特的时候不会考虑是不是学生,更多的是看是否适合展览的特点:“这一点所有展商都是一样的”。“今年我们希望模特不单单好看,和人交流以及本身的气质都有要求,在面试的时候也有朗读、表达的环节,希望她们比较有表现力。”她对3个学生车模相当满意。

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2000年1月11日~13日全国高校技术创新大会在北京举行。教育部部长陈至立出席会议并讲话。教育部副部长韦钰在会上作了题为《加速科技成果转化和高新技术产业化,全面开创高校技术创新工作新局面》的主题报告。2月15日,教育部印发了会议纪要。

本报讯 “在商业欲望和工具理性膨胀的当今社会,一些大学生沦为现实功利的奴隶,不仅难以处理好人与自我、人与社会、人与自然的关系,甚至连生命的尊严和价值也在一点点迷失,这种现象值得警惕。”据此,北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院常务副校长郭少棠日前在珠海召开的“百年中国教育历程:回顾与展望”研讨会上倡导“全人文化生命教育”的办学理念,得到了与会专家学者的一致认同。

  第三个建议是培养孩子的职业理想。很多家长仅仅忙着让孩子考学,制定一个接一个升学目标,但对孩子将来能干什么工作,喜欢干什么工作没有太多的引导。我的一位同事的孩子在美国念大学。大学二年级的时候,她就定下学习目标:用十年时间考下美国的经济师证。我相信在接下来的十年里,她因有明确的奋斗目标,学习就会积极主动。

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据悉,教育部下达今年河南的中职招生任务为70万人,比去年增加3万人,招生数位列全国第一。在当日省政府召开的汇报会上,徐济超强调,各级政府必须担起责任,靠前指挥;各级教育行政部门、人力资源和社会保障部门必须进一步发挥主力军作用;发展改革、财政、农业等部门要在政策出台、资金保障等方面密切配合。今年全省普通高中的招生规模不能突破67.5万人,务必做好制止初中学生流失工作。

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造成不少应聘者一时遇挫的原因,据现场设摊的一些学校人员分析,主要是招聘学校的招聘要求“走高”,闵行区莘格中学校长高彩霞说:“我们学校并不缺少教师,但想在招聘市场招一些出色的人才。嘉兴职业技术学院摊位上方,打出的标语开宗明义“诚聘高层次优秀人才”,学历要求在硕士研究生及以上。即使是一些郊区学校,通过几年招聘,也基本上解决了紧缺问题,现在是想提高招聘层次的时候了。当然,户口也是一个现实问题。从整体看,长三角经济、社会的发展和教育水平的提升,对招聘教师提出了更高的标准和要求。不少学校即使对应聘材料较好的求聘者,也采取了“真刀真枪”的试教,注重了多方面的考察。

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通知提出,要努力提高中小学生和幼儿对气象灾害的防范意识。各级教育行政部门与气象部门要加强合作,努力将气象灾害防御知识纳入国民教育体系,建立防御气象灾害的长效机制。要加大对中小学生气象科普和防灾减灾知识的宣传力度,广泛宣传和警示,科学指导预防。各级气象部门要积极发放中国气象局编印的《气象防灾宣传活页》和《气象防灾卡通宣传册》,尽快发放《中小学生气象防灾应急避险指南》。各地教育行政部门要配合有关部门采取有效措施,切实提高学校师生和家长防范自然灾害的意识。

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责编 左伊

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