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(2)在“考试范围和要求”方面变化很大。“考试范围”包括必考内容和选考内容两部分。必考内容由共同必修课程“地理1”、“地理2”、“地理3”三个模块组成;选考内容由选修课程中的“海洋地理”(说明:河南省将此改为“旅游地理”)、“自然灾害及防治”、“环境保护”三个模块组成,考生可根据自己选修情况,在选考内容中,选择其中的一个模块的题目,按题目的要求解答。

2006年底,胡锦涛总书记对海南明确要求:“构建具有海南特色的经济结构和更具活力的体制机制”。海南人把这简化为“两特”。他们说,第一个“特”,经过这么多年的探索实践,基本找到了一条符合科学发展观、适合海南特点的健康轨道,接下去,是在稳定中不断丰富和提升;但第二个“特”,要求更高。因为,体制机制要具有活力,意味着改革必须始终处于动态,思想解放永无止境。

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职教集团刚刚成立,成效已经显现。在今天的成立大会上,利用这一平台,吉林交通职业技术学院就与吉林省交通建设集团有限公司、长春市市政建设有限公司、吉林小松工程机械有限公司、吉林市原进公路股份有限公司、神龙汽车有限公司、大连震邦物流有限公司等6家单位签订了定向培养协议,向着打造全国最具特色的职教集团迈出一大步。(钱影记者孟凡明)

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“小朋友们,我问你们一个问题好不好?”“你们刚才读的《静夜思》,是谁写的知道吗?”“李白是哪个朝代的诗人?”“李白写这首诗,表达了怎样一种心情?”胡锦涛的接连提问引起孩子们很高的兴致,他们踊跃举手。

  大学校长协会的主要工作目标有:协调高校间的利益,确保在高等教育系统内存在着区域性和结构性差异的情况下,实现最低限度的统一,以便于自由交流和相互渗透;对联邦和州政府的高等教育决策、管理和立法工作,提供政策咨询;等等。

——必须教育和引导人们对大自然始终怀持敬畏之心。征服自然是人类进入文明时代就不断强化的集体意识,特别是在工业革命时代,借助科学技术的进步,人们乐观地认为人类最终会自由地把自然界操纵于股掌之间,自然界对人来说将会最终褪去一切神秘的色彩,完全成为受人任意打扮的玩偶。但是正如美国生态学家瑞彻尔卡逊所说,征服自然是哲学和科学处在幼稚阶段的体现,征服自然永远是人妄自尊大的呓语。生态危机真正使人懂得自然意志不可违背,自然规律只能遵循,人类对自然做了什么也就是对自己做了什么,对自然规律和意志的蔑视必定招致自然的报复。而科学发展也不是我们征服自然的一种理由,在科学使我们已知世界的疆域越来越扩大的同时,我们未知世界的疆域也在迅速扩展,即“当我们知道得越多的时候,也会发现我们不知道得更多”。所以,人应始终保持对大自然的敬畏,这也是对自己行为合理规约。

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新华网布加勒斯特10月7日电(记者林惠芬)罗马尼亚南部多尔日县首府克拉约瓦市两名中学生7日在一所学校附近遇袭,一人死亡,另一人重伤。

当天,上海市教委颁布了《关于进一步做好本市农民工同住子女义务教育工作的若干意见》,这一《意见》规定:“从本文下发之日起,本市各区县教育行政部门将不再办理新设农民工子女学校的备案登记手续”、“到2010年,仍不具备基本条件的农民工子女学校应停办。”

首先是各级政府要提高对人才和实施人才强国战略重要性的认识。古今中外的历史反复证明,一个国家最可靠的财富绝不是土地、矿藏、黄金、纸币,更不是宫殿、楼阁,而是在同一个时代的人类社会中培养得出、竞争得来、拥有得住、使用得好最优秀的人才。必须认识到,人才是我国经济社会发展的第一资源。屡见不鲜的事例是,没有人才了,曾经拥有的金银珠宝乃至国土都会丧失;拥有了最优秀的人才,并且能够正确使用,即使一穷二白,也一定会拥有越来越多的财富,国家也一定越来越强大。在人类进入到经济全球化、信息网络化、社会知识化的今天,自然资源对财富增值的作用相对下降,人才的作用更加突出,而且,争夺稀有资源也得依靠人才,“人才是第一资源”已经完全成为客观现实。尤其是我们国家,经济社会发展面临技术、资源、环境制约。特别是技术制约,而要实现技术的突破或者说跨越,没有人才是不可想象的。因此,人才的重要性无论怎么强调也不为过。 其次是要努力做到培养得出、竞争得来、拥有得住、使用得好。怎样才能做到培养得出、竞争得来、拥有得住、使用得好最优秀的人才呢?毫无疑问,坚持和加强党对人才工作的领导,以落实全国人才工作会议精神和实施《国家中长期人才发展规划纲要》为主线,坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针,全面落实好中央关于人才工作的一系列重大部署具有决定性意义。中国是个大国,人口众多,教育普及程度已经较高,已经成为人才大国,潜在的优秀人才资源量大。我们不能放松对国际一流人才的引进工作,但同时更应当做好自有的人才资源开发工作。十分重要的是,必须深刻认识人才成长规律。经验表明,学校教育只能给人打下成才的基础,仅靠学校教育是不可能培养出来最优秀的人才的。政治家要在社会工作实践中成长,企业家要在企业经营实践中成长,科学家要在科学研究实践中成长,外交家要在外交工作实践中成长,军事家要在军事斗争实践中成长。实践才能造就出最优秀的人才。毛泽东这样伟大的领袖是中国革命的伟大斗争实践造就的,钱学森这样的科学大师是新中国国防科技事业建设实践造就的。因此,必须下定决心着力解决好在新的时代条件下如何在实践这个最伟大的学校培养最优秀的人才这个课题,不断深化对相关规律的认识,不断完善创新相关制度机制,真正解决好培养得出的问题。

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法学院院长这样看待“开放日”作用:“我们非常重视学院的‘开放日’活动,它能够使我们了解社会和家长对办学的要求和期望,同时还能学习到更好的办学经验,改进教育质量。在英国,为选择合适的大学,家长将带着他们的孩子至少要参加5个大学的‘开放日’,他们会将各大学比较后的感受告诉我们,这样我们会了解到别的院校好的管理和教学经验,发现自己的长处与短处。此外,家长还向我们传递了社会对于学生未来有关的知识和技能要求,这对我们的教学定位非常重要。虽然,‘开放日’带给我们压力,但是也给了我们自我展示的机会。”(张朝霞)

责编 左文亮

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