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李健代表解释道,这里新加的“政”字,主要是指“政府”和“政策”。产学研结合的本质是经济、教育与科技的结合,核心是各种创新资源的优化配置,它既要遵循市场经济规律,发挥市场“无形的手”的作用,又要发挥政府“有形的手”的作用,加强引导和协调。政府的任务主要是通过制定政策、加强监管,为产学研结合营造环境。目前制约我国产学研合作健康发展的问题之一,是政策法规制度不健全。因此,我们希望国家尽快研究制定中国产学研合作促进法。

签承诺书者不乏贫困生。中文系1998届毕业生刘杏军就是贫困生,毕业后分配在新昌县巧英中学,那是一个偏僻贫穷的山区,收入不高。几年来,他省吃俭用,分8次向母校汇款,兑现了他的500元承诺款。

举办技能大赛是职业教育工作的一项重大制度设计与创新,对推动职业院校坚持以就业为导向的办学方针,促进人才培养模式改革,加快技能型人才培养,具有重要意义。

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本报讯东方出版社最近出版《字理——汉字部件通解》。《字理》一书在简要阐述了汉字构成的基本规律后,对组成当代所有汉字的元素——270个部件的来源、含义一一作解,为每个部件建了一个“身世档案”。270个部件包括260个左右的象形字和少数符号化、没有明确字义的部件。该书共55.5万字,还用100多幅插图辅助说明字的来源。

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“分级阅读目前需要做的是如何公益化,而不是变成商业行为,否则分级阅读推进将遇到无穷无尽的障碍。”白冰说,现实中分级阅读还要找到操作上的理论支点。欧美国家已经找到了比较适合的理论支点,在现实中较好地得到了应用。而中文的分级标准在哪里,还需要进一步的研究探讨,需要借助科研力量。而做好了分级阅读,最大的受益者就是儿童。

新华网乌鲁木齐3月25日电(记者何军毛咏)“我最想到大海里游泳,还想去现场观看足球比赛。”24日,努尔艾力库尔班第一次乘坐专列火车,从乌鲁木齐——中国这个距离海洋最远的内陆首府城市,前往东南沿海活力四射的特区深圳。

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2.已婚学生夫妻一方户口为高校集体户口,另一方为本市常住户口(包括非高校集体户口)的,在校期间所生子女应依据有关户籍管理规定在本市常住户口所在地户口登记机关申报常住户口;

在谈到前几年有的中文暑期班曾遭遇过被勒令听课的尴尬境地时,寇老师说,今年这种情况不会发生,目前只要暑期班每天的教学时间不超过7个小时,就不会有问题。

胡齐鸣说,四川卷语文试题广泛吸收了全国及各省市高考命题的经验,体现出以下特点:一是命题保持稳定。试题在2006年的基础上保持了较好的稳定性,难易适中,无偏题,没有超越考试大纲的试题。试题命制“注重基础,强调实用,发展思维,促进创新”;试卷结构稳定,主客观试题分布、题型、题量、赋分、全卷长度(约6000字)和2006年基本一致;考点稳定,主要考查语言知识与语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作,突出了常用知识与能力的考查;试题对考生记忆、理解、分析、综合、表达应用和鉴赏评价五个能力层级均有难易不同的考查。二是试题取材广泛。胡齐鸣说,这些题材或紧扣社会现实,如第二大题的材料就紧扣社会关注的环保与煤矿安全问题;又适当涉及乡土,体现地方特色,如第1题的语音,侧重于四川人说普通话容易读错的字词的考查,而第3题和第4题的选项中,涉及四川的材料各占一半。三是题型设置稳中出新。具体表现为:1、突出理解型的名句默写,强调网络化的名句记忆。2、语言运用紧贴生活,口语交际引入试题。3、作文采用标题形式,意在引导全面训练。今年的作文,题目简炼,富有哲理,不容易产生立意、构思、情景、行文色彩之类的定向诱导,考生可由题目起飞,进入广阔的联想空间。

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顾乃肖(苏州市教育局人事与师资处处长):教育主管部门还致力于教师的学历提升,这是与国际接轨的、衡量教师综合素质的重要指标。“十五”至今,我们先后提出了“教师硕士培养工程”、“小学和幼儿园教师学历本科化”。今年起,教师研究生及以上学历进修费用由政府全额“买单”。在此基础上,我们正在打造一个“苏州市名师发展共同体”,苏州五县七区的291位名师,成立了20个学科共同体,今年将首次开评苏州教育名家,三五年后,希望能够走出江苏乃至全国的教育名家。

责编 左汶骏

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