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该校外语部门主管德拉格特承认,她最初想开设的是西班牙文,但她找不到一个“免费”的西班牙文教师,而华文教师对学校来说却是“免费的”。该校华文教师薪水除中国政府支付一部分外,剩余部分由当地政府支付。

为了回顾自己的百年人生,季羡林先生请调山东大学蔡德贵教授担任自己的学术助手。自2008年10月13日开始,直到季羡林先生去世前的2009年6月16日,蔡教授协助季羡林先生进行口述历史的工作,先后进行口述录音75次。这是年近百岁的国学大师季羡林先生首次全面回顾自己的人生经历、求学历程、爱情婚姻和家庭生活。书中首次披露了季羡林与近现代众多历史人物交往的经历,为今人研究近现代史提供了新的史料。

个人成长的“蓝海”,还有很多。广阔的西部,成为越来越多青年选择的成长大舞台;大学生当“村官”由新闻变成常态,折射出农村这片热土的魅力;城市社区服务,也正在吸引更多青年参与其中……而政府和相关部门要做的,也正是把青年的目光吸引到这些高天厚土上来,用各种措施加强引导的同时,做好服务,搞好保障,让青年人在这里找到自身的价值、做出应有的贡献。相信对于高校毕业生应征入伍的这一系列优惠,将能让更多青年明确人生的定位、找到成长的“蓝海”。(张铁原题:寻找成长的“蓝海”)

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广东经济发展区域不平衡,在珠三角以外的东西两翼和粤北山区的农村,像龙金吊贵这样的贫困生不在少数。虽然目前还没有关于全省高中贫困生比例的数字,但记者在粤东的普宁市(县级)和粤中山区的德庆县了解到,在这两个欠发达的地区,缴纳高中学费有困难的学生比例一般在10—20之间;而在广东16个国家级扶贫开发县,贫困生比例还要高一些。

尽管鉴定委员会的结论失之于草率,没做到一丝不苟,难以免责(多点击几下从网上搜索到的网页再打个电话求证一下学校即可避免),但最起码,他们对职称论文还是进行审核的。而不少单位的职称论文鉴定大多流于形式,把一件本该严肃认真的事情弄成了儿戏。

在对上海世博的议论中,不乏一种危险的浮躁情绪,它既表现为妄自尊大,也表现为妄自菲薄。这两种态度都有失偏颇,不足为训。中国说到底还是一个发展中国家。正如温家宝总理在联合国大会上的讲演所说,中国现代化走到今天,先进落后并存,新旧矛盾交织,面临诸多前所未有的挑战。我们仍处社会主义初级阶段,这是基本国情;中国仍是发展中国家,这是基本属性。看待中国所有问题都应该站在这一基本立场,采取这一基本视角。

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  纽约一年一度的万圣节大游行当地时间十月三十一日在曼哈顿华盛顿广场附近的街区举行。今年的游行活动主题与受飓风袭击的新奥尔良有关。夜幕降临,纽约街头“鬼魅横行”,尖叫不断,把游行活动推向高潮。万圣节在西方是小孩子的狂欢夜,“不发糖、就捣乱”是他们的口号。图为游行活动中小孩索要糖果。 中新社发刘小青摄 

在一个小时的朗诵会上,同学们分别朗诵了汉、唐、宋时期的古诗名篇和现代佳作,《声声慢》《满江红》《沁园春雪》等一首首中国古今脍炙人口的诗句让所有在场听众深切感受到诗歌的魅力。

记者昨日在华中科技大学文华学院见到这种专用于大学生上课考勤的“听课证”,证的正面贴有学生照片,标出了姓名、学号、手机号、QQ号和E-mail,最下方还印有易中天手写的“博学明辩,笃行创新”,证的反面写有“因故不能到勤,应递书面假条或电话联系辅导员”等注意事项。

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9月1日,扬州市委书记王燕文带领相关部门负责人,先后察看了扬州高等职业技术学校、扬州教育学院附属中学、扬州市育才小学西区校和开发区实验中学。王燕文说,“经济社会发展最缺的是人才,而人才来自教育,重视教育就是重视经济社会的全面发展、科学发展,就是重视人的全面发展,重视城市品质的提升和民生幸福,因此必须坚持教育优先发展。”

对此,孙先德说,中国残疾人口众多,且地区发展很不平衡,尽管政府和社会采取了许多措施,但目前残疾人受教育的比例还有待提高;要全部满足适龄残疾人的教育需求,还需要一定的阶段。比如,有相当一部分盲人、聋人、智障人都需要采取特殊教育手段,这涉及特殊的文字、教材、师资、考试等一系列内容,是一个系统性工程。政府已经意识到这点,将进一步着力加强残疾人教育设施的建设和师资的培养。

领导学家们认为,领导者与一般人不同,他区别于非领导者的特征有六个方面:内驱力、领导欲望、诚实与正直、自信心、认知能力、商业知识。校长作为学校的领导者,同样应该具备其不同于一般教师的特征。这些特征概括起来,应该表现在三个方面:

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“检验一项语言政策的成功与否,很重要的一点就看其是否达到了平衡。”教育部语言文字应用所研究员、中国社会语言学会副会长苏金智认为,我国各地方言差别很大,不推广普通话不行,方言不保护也不行,关键是如何科学平衡。人们要多学几种语言,少数民族学生在学好其它语言时,一定不能丢了本民族语言。

责编 左伊

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