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从2010年起,昆明市每年安排1300万元专项资金用于支持各级各类民办教育规模发展、示范建设,表彰奖励有突出贡献的集体和个人,对民办学校办学经费给予补助。对民办普通高中招收的公费学位生,由市财政按年生均1500元标准补助学校。对委托招收公费学位生的义务教育学校,由同级财政按年生均小学800元、初中1000元给予补助。对就读民办职业学校的学生,按国家规定每年每人给予1500元的生活补助。对新建和扩建民办学校项目进行贷款贴息等。各县(市)区也设立了民办教育发展专项资金,用于发展民办教育。

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4.《孟子》:孟子晚年和弟子编纂的书,全书包括全书包括《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》等七篇。反映了孟子的基本思想:1.仁政2.道德修养“尽心、养性、诚心、寡欲”“浩然之气”“舍生取义”3.文艺见解“知人论世”“以意逆志”

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现在的孩子学得确实“苦”。平时课程排得满满,作业一长串,周末还得参加各类辅导班,好不容易盼来了两个月的超长暑假,可以去夏令营玩一玩,却被“骗”进另一个学习营。难怪一些孩子“丧气”地说:“夏令营是我们最后的‘阵地’,可是,妈妈,你还是把我的夏令营弄丢了。”

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跻身高等教育工作几十年,常常对那些孜孜不倦研究和探索高等教育理论和实践的拓荒者心存敬意,为他们的成功而深感高兴。近日读了武汉大学出版社出版的赵作斌先生的《大学成功素质教育理论与实践》,就深有这种感觉。掩卷长思,仿佛看到一个崭新的高等教育形象正在展现。

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据了解,2006年起,北京自考调整了新旧计划课程衔接的有关规定,与原来相比,新规定特别强调,新旧专业考试计划实行A=B,B=C,但A≠C的替代原则,即某个专业每调整一次即为该专业新的执行期,每个新执行期调整后的课程只能与上一执行期课程衔接。例如,某专业第一执行期为A的课程,在第二个执行期调整为B,考生恰好在第二个执行期内毕业,则A课程可以替代B,考生可以办理毕业。如果考生在第二执行期内没毕业,到了第三个执行期,课程又调整为C,那么,考生以前考过的A课程成绩就无效,必须学习并通过新的课程考试。

责编 左文亮

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