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15日上午,南京消防地震救援队奉命来到位于地震重灾区之一的什邡市蓥华镇蓥峰化肥厂进行抢险救援,这里的厂房、宿舍已经成为一片废墟,底下还埋着数十名员工。37岁的田小兵就是其中一位幸存者。“兄弟,一定要挺住,我们来了!就在你前方几米远!”

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以德育视角观察,人文环境建设可分为表层与深层。表层环境建设,通过整体设计改造,使校园文化与环境建设相得益彰,人文情怀与和谐氛围得到体现。深层环境建设,通过构建科学机制和开展校园文化活动,让教育内容及教育实践更具有吸引力和认可度,以文化特有的魅力来引导、激励学生,营造全方位、多元化教育氛围,为学生提供丰富的精神食粮。人文环境建设无论在表层还是深层,对学生思想品德都具有内在驱动力和外在影响力,实践了人文环境熏陶的教育方式。

以人为本就是要尊重人民和保护人民。要尊重人民和保护人民,就要把人民的利益放在高于一切的位置上,时刻把人民的利益放在心上,全心全意为人民服务。作为执政的中国共产党和政府而言,就要把“立党为公、执政为民”作为最高价值取向,把人民群众作为最高价值主体,把为人民谋利益、保护人民的生命财产,作为最基本的价值追求。抗震救灾是对以人为本的最好诠释。各级政府和领导始终站在抗震救灾的第一线指挥抢险救灾,人民子弟兵日夜奋战拯救生命,体现了党和政府以及人民军队与人民的血肉情深,同时也是党和政府以人为本的根本政策的集中体现。

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  多种形式的教育合作与交流,搭建了区域教育合作与交流的平台。近年来,在“中非教育部长论坛”、“中欧(盟)高等教育论坛”、“亚洲教育北京论坛”等活动上,各国教育官员及专家学者共话教育改革发展大计,表达了加强区域内教育合作与交流的愿望。通过这些区域教育合作与交流,中外教育各有关方面建立了“官民互动”、定期交流的有效机制。这些教育对外合作与交流活动涉及中外双方各级各类教育,形成了中国教育对外开放的互利、共赢、共享的生动局面。(本报记者 姜乃强 冯华)

  启德雅思培训中心主任冯颐表示,雅思成绩在国际上越来越受欢迎:英国高校承认雅思成绩;澳大利亚学生签证申请只认可雅思成绩;加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的移民局将雅思考试成绩作为检验技术移民及其他类移民英语语言能力的惟一标准。另外,美国已经有900多学校承认雅思成绩,常青藤联盟也有6所学校认可雅思成绩。

答:专业学位硕士与学术型硕士处于同一层次,侧重不同,更加强调“应用型”培养。随着国家进一步调整学历硕士研究生教育结构,加大全日制专业学位硕士的规模,建议考生既要根据自己的专业兴趣爱好,也要根据自身备考能力、学术潜质以及未来职业发展方向选择具体专业。

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责编 左移湘

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